Los proyectos de ley que se quedaron en el tintero

Cada año, los legisladores de Arizona presentan cientos de proyectos de ley, pero muy pocos de ellos superan todo el proceso hasta llegar al despacho del gobernador para su firma. Y cada año, muchos proyectos de ley ni siquiera llegan a ser debatidos. Hay muchas propuestas valiosas destinadas a ayudar a los niños y las familias de Arizona a prosperar que merecen ser reconocidas y tenidas en cuenta para futuras medidas legislativas. A continuación, presentamos algunas de las propuestas más destacadas de la CAA.

Proyecto de ley HB 2071, autora: Laura Terech, centros educativos; castigos corporales; prohibición 

Aunque resulte difícil de creer, a pesar de las abrumadoras pruebas de su nocividad, la legislación de Arizona sigue permitiendo el castigo físico en las escuelas públicas y concertadas. Este proyecto de ley habría prohibido a los profesores, directores y demás personal escolar recurrir al castigo físico como medida disciplinaria.   

Proyecto de ley HB 2137, autora: Athena Salman, Programa de seguro médico infantil; requisitos de acceso 

Este proyecto de ley ampliaría los requisitos de acceso a KidsCare, el programa estatal de seguro médico infantil (CHIP), a las familias cuyos ingresos sean inferiores al 250 % del umbral federal de pobreza (actualmente del 200 %).  Estas familias trabajan, pero no ganan lo suficiente para permitirse una cobertura de seguro médico a través de la empresa o del mercado de seguros. Esto no solo reduciría el número de niños sin seguro en Arizona, sino que ahorraría al estado el dinero que se gasta en atención médica no remunerada cuando se producen emergencias o cuando se evita la atención preventiva.  

Proyecto de ley HB 2160, autora: Judy Schwiebert, profesionales de la salud mental escolar; academia 

Sabemos que la pandemia de COVID-19 agravó una crisis de salud mental ya existente en todo el país, y que esta ha sido muy frecuente entre los niños en edad escolar y los adolescentes. Arizona ya se enfrenta a una escasez de personal escolar, como profesores, conductores de autobús y auxiliares. Este proyecto de ley habría creado una Academia de Profesionales de la Salud Mental Escolar para incentivar y formar a psicólogos escolares, trabajadores sociales y orientadores, que suelen ser la primera línea de defensa cuando los niños en edad escolar atraviesan dificultades.   

Proyecto de ley HB 2246, autor: Oscar De Los Santos, AHCCCS; requisitos de acceso; situación migratoria  

En la actualidad, la situación migratoria de una persona puede impedirle acceder a las prestaciones del seguro médico Medicaid, aunque cumpla todos los demás requisitos. Este proyecto de ley habría eliminado esta barrera, reduciendo así la tasa de personas sin seguro en Arizona y los costes asociados a la atención de urgencias y preventiva no remunerada.  

Proyecto de ley HB 2365, autora: Leezah Sun, menores en acogida; mayoría de edad; subsidio 

Cuando los niños superan la edad límite del sistema de acogida, la transición a la edad adulta puede resultar difícil. A menos que pasen a un programa de acogida prolongada, pierden la mayor parte de los recursos y el apoyo que se les proporcionaba y se espera que se valgan por sí mismos.  Con el fin de facilitar esa transición, este proyecto de ley habría proporcionado a todos los menores que se encuentran bajo la tutela del Departamento de Seguridad Infantil al cumplir los dieciocho años una asignación mensual de 1200 dólares al mes hasta que alcancen los veintiún años.  

Proyecto de ley HB 2407, promotora: Laura Terech, programa piloto de educación preescolar; asignación presupuestaria 

Los niños que asisten a programas de educación preescolar de alta calidad tienen más probabilidades de llegar al jardín de infancia preparados para aprender y tener éxito. Lamentablemente, muchas de las familias más necesitadas no pueden encontrar estos programas ni permitirse matricular a sus hijos en ellos. Este proyecto de ley habría establecido un programa piloto de educación preescolar a nivel de distrito escolar y habría destinado 3 millones de dólares a su financiación.   

Proyecto de ley HB 2685, autora: Alma Hernández, Asignación presupuestaria; Ayudas para el cuidado infantil 

Para que las familias puedan valerse por sí mismas, necesitan lugares seguros, fiables y de calidad donde dejar a sus hijos mientras trabajan.  Un año de cuidado infantil puede costar a menudo tanto como la matrícula anual de una universidad estatal, lo que obliga a las familias a elegir entre ganar más dinero o dejar de trabajar para cuidar de sus hijos. Este proyecto de ley habría destinado 30 millones de dólares al Departamento de Seguridad Económica para ayudar a las familias trabajadoras de bajos ingresos a costear el cuidado infantil en el hogar, en centros o en entornos religiosos.   

SB 1267, autora: Christine Marsh, requisitos de acceso; programa de seguro médico infantil 

 Al igual que el proyecto de ley HB 2137, esta iniciativa habría ampliado los requisitos de acceso al programa de seguro médico infantil hasta el 300 % del umbral federal de pobreza. Una vez más, con el objetivo de reducir el número de niños sin seguro y los costes asociados a la atención médica no remunerada. 

Proyecto de ley SB 1643, autora: Sally Ann Gonzales, bienestar de los menores indígenas; procedimientos de custodia 

Este proyecto de ley habría incorporado a la legislación estatal las protecciones de la Ley federal de Bienestar Infantil Indígena (ICWA). La ICWA se aprobó en 1978 para combatir la separación sistemática de los niños indígenas de sus padres, familias y comunidades tribales, tras una larga historia de separaciones forzosas de niños indígenas de sus hogares y su envío a internados y a familias adoptivas no indígenas. El objetivo de la ICWA es «proteger el interés superior de los niños indígenas y promover la estabilidad y la seguridad de las tribus y familias indígenas» (25 U.S.C. § 1902). La ICWA exige a las agencias de protección infantil que hagan todo lo posible por preservar las familias antes de que los niños nativos americanos puedan ser separados de sus padres, da preferencia a la colocación de los niños nativos americanos en acogida con familiares y miembros de la tribu, y permite a los tribunales tribales asumir la jurisdicción sobre los casos de acogida de los tribunales estatales. Con una impugnación de la ICWA pendiente ante el Tribunal Supremo, varios estados han aprobado leyes para preservar estas importantes protecciones para los niños, las familias y las tribus nativas americanas.