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¡Por favor, entrega tus peticiones firmadas YA!

Dentro de tres semanas, «Save Our Schools Arizona» entregará las firmas para detener otro plan más de bonos escolares universales: ¡necesitan que se las devuelvan lo antes posible!

La ampliación generalizada y poco acertada del sistema de bonos escolares de este año ya cuenta con más de 6500 solicitantes, la gran mayoría de los cuales NUNCA ha pisado una escuela pública. Los vales nunca han tenido que ver con la «libre elección»: se trata de subvencionar la educación privada mientras se retiran fondos a las escuelas públicas. Esta cifra aumentará drásticamente en los próximos meses si no entregamos 118 823 firmas válidas antes del 23 de septiembre, lo que supondrá un recorte de cientos de millones de dólares para las aulas, los profesores y los niños de nuestras escuelas públicas. 

Tenemos que conseguirlo y detener este horrible proyecto de ley antes de que siga adelante. Eso significa que necesitamos que nos enviéis todas las firmas y todas las peticiones lo antes posible. Podemos lograrlo, pero solo si todos ponemos de nuestra parte. 

«Save Our Schools» organiza eventos por todo el estado en los que puedes certificar ante notario y entregar las firmas: teamsosarizona.com/signature-slam/

Encuentra un notario aquí: teamsosarizona.com/notary/

Las escuelas públicas están en juego. Encuentra indicaciones detalladas AQUÍ para la entrega. 

Reunión general de socios de AZECA y presentación del nuevo modelo de afiliación

La Alianza para la Primera Infancia de Arizona (AZECA) celebrará una reunión general de socios el 29 de agosto,de 2022 para debatir la puesta en marcha del nuevo modelo de afiliación y la página web actualizada.

AZECA es una alianza formada por más de 50 socios de distintos sectores de todo el estado que colaboran para que todos los niños de Arizona tengan un buen comienzo en la vida. AZECA actúa como la voz común y unificada de Arizona en materia de primera infancia, proporcionando información contrastada y recursos fiables que ayudan a los responsables a generar un cambio positivo para los niños de Arizona. Estas iniciativas tienen por objeto garantizar que todos los niños de Arizona estén preparados para el jardín de infancia y encaminen hacia el éxito al finalizar el tercer curso de primaria.

A partir de 2023, el nuevo modelo de afiliación de AZECA ofrecerá a los socios nuevas y atractivas ventajas, entre las que se incluyen el acceso al Instituto de Políticas Infantiles de AZECA y la oportunidad de participar en el evento anual «Día de la Primera Infancia» en el Capitolio.

AZECA da la bienvenida a nuevos socios para que se sumen a su importante labor de influir directamente en las soluciones programáticas y políticas para la primera infancia, colaborando de forma conjunta con legisladores, profesionales, fundaciones, empresas y otras iniciativas de apoyo.

Le invitamos a participar de forma virtual en la reunión de socios de pleno derecho de AZECA:

Cuándo: 29 de agosto de 2022, de 12:00 a 14:00.
Dónde: Zoom

Debate y análisis sobre:

Actualización legislativa

La puesta en marcha del nuevo modelo de afiliación de AZECA
Ventajas para los socios de AZECA
Campaña de captación de socios
Proceso de designación del equipo directivo
Información sobre socios, celebraciones y anuncios

Haz clic AQUÍ para inscribirte en la reunión

Campaña de recogida de firmas «Save Our Schools Arizona»

«Save Our Schools Arizona» está organizando un referéndum a nivel estatal para detener la ampliación del sistema de bonos escolares aprobada por la Asamblea Legislativa y firmada por el gobernador a principios de este verano. Esta ampliación privará a las escuelas públicas de Arizona de cientos de millones de dólares al año. Esto significa que el dinero de nuestros impuestos se desviará hacia academias privadas que no rinden cuentas, sin transparencia ni control sobre los fondos públicos. ¿Te indigna? ¿Te enfurece? Únete a la lucha para detener la ampliación del sistema de bonos escolares: teamsosarizona.com.

La Asamblea Legislativa de Arizona aprobó este proyecto de ley en junio, haciendo caso omiso de la voluntad de los votantes de Arizona, que ya habían rechazado los vales universales en 2018 por un margen de 2 a 1. Pero SOSAZ está plantando cara. Con la recogida de 218 823 firmas válidas antes del 23 de septiembre de 2022, están trabajando para impedir que la ley entre en vigor y someterla a votación en 2024, donde los votantes de Arizona la rechazarán de una vez por todas.

Lo que está en juego no podría ser más importante: se trata de un referéndum que decidirá el futuro de la educación en Arizona y en todo el país.

¿Cómo puedes ayudar?

Participa este fin de semana en el Signature Slam de agosto: teamsosarizona.com/signature-slam/

Si ya tienes peticiones, ¡muchas gracias! Por favor, entrégalas lo antes posible y piensa en recoger otra para rellenarla en agosto. Hay muchas formas sencillas de colaborar y hacer voluntariado: bit.ly/SVEvolunteer.

Si necesitas peticiones para distribuir entre tus amigos y familiares, POR FAVOR, date prisa. Puedes conseguir las peticiones en cualquier punto de recogida de firmas o en cualquier evento «August Signature Slam» que se celebre este fin de semana: teamsosarizona.com/signature-slam/

No nos engañemos: nuestras escuelas públicas están siendo atacadas y Arizona es la punta de lanza.

Debemos poner fin a esto antes de que acaben con la piedra angular de nuestra democracia: la educación pública. Haz tu donación en sosarizona.org/donate.

¡Feliz cumpleaños al Programa de Seguro Médico para Niños!

Hoy se celebra un aniversario especial: el Programa de Seguro Médico para Niños (CHIP) cumple 25 años. El programa, conocido como «KidsCare» en Arizona, se ha consolidado como una colaboración fundamental entre el gobierno federal y los estados para satisfacer las necesidades de atención sanitaria de los niños.

Arizona no siempre ha acogido con entusiasmo el programa. De hecho, durante años Arizona fue el único estado de EE. UU. que no contaba con un programa CHIP en funcionamiento. Pero eso no significa que no hayamos disfrutado de sus ventajas.

En los últimos 25 años, el CHIP y Medicaid han reducido drásticamente la tasa de niños sin seguro médico: en Arizona, dicha tasa bajó del el 16 % en 2008 al 9 % en 2019, a pesar de una prolongada congelación de las inscripciones en KidsCare.

KidsCare ofrece cobertura a los niños cuyas familias ganan demasiado para poder acogerse a Medicaid (AHCCCS), pero demasiado poco para permitirse un seguro médico privado. Junto con Medicaid (AHCCCS) y la Ley de Cuidado de Salud Asequible, KidsCare trabaja para proporcionar cobertura médica gratuita o de bajo costo a los niños, lo que incluye visitas al médico y al dentista, vacunas, medicamentos recetados, atención de emergencia y más. Estos programas colaboran para satisfacer las necesidades de atención médica de los niños y garantizar que nadie se quede atrás.

Al conmemorar esta semana el aniversario de la aprobación federal de la ley CHIP, celebramos el compromiso bipartidista de velar por el bienestar de los niños de nuestro país. Debemos renovar este compromiso y garantizar la financiación permanente del CHIP para que estados como Arizona puedan mantener en funcionamiento el programa KidsCare de forma satisfactoria y responsable, y para que los niños puedan recibir la atención que necesitan.

MÁS INFORMACIÓN:

Cuando se levanten las medidas de cobertura continua por la COVID-19, miles de niños de Arizona corren el riesgo de quedarse sin seguro médico. Esto afectará de manera desproporcionada a los niños pertenecientes a las comunidades negras, indígenas y de color (BIPOC), a los niños que viven en las zonas rurales de Arizona y, lo que es más importante, a las familias que participan en el programa KidsCare.

Por eso, Children’s Action Alliance colaboró con los legisladores estatales para aprobar una ley que garantice la cobertura de los niños que participan en nuestro programa CHIP durante la sesión legislativa de 2022.

El proyecto de ley HB2551 —presentado por la diputada Regina Cobb— contribuye a reducir la burocracia y los engorrosos trámites administrativos. Garantizará que los niños que cumplan los requisitos para acogerse al programa KidsCare puedan mantener su cobertura de forma ininterrumpida durante todo un año, incluso si la situación económica de su familia mejora temporalmente.

De cara al futuro, Arizona puede hacer más para ayudar a los niños a desarrollarse plenamente eliminando los obstáculos para la inscripción en AHCCCS y KidsCare. Debemos:

Hacer que la financiación del CHIP sea permanente a nivel federal, para que la asistencia sanitaria infantil no se utilice como moneda de cambio política.
Aumentar el límite de ingresos para KidsCare hasta, como mínimo, la mediana nacional del 255 % del umbral federal de pobreza (FPL).
Eliminar las cuotas mensuales de KidsCare.

Eliminar el periodo de espera de tres meses para la cobertura de KidsCare.
Ampliar las opciones de cobertura para los niños inmigrantes.
Asegúrese de que los niños afiliados al AHCCCS también tengan garantizados doce meses de cobertura ininterrumpida.

RESILIENCIA A través de los ojos de un niño, martes 25 de octubre

¡Gracias a todos nuestros patrocinadores y asistentes por apoyar nuestra misión!

La Alianza para la Acción Infantil se enorgullece de rendir homenaje a los extraordinarios miembros de la comunidad y a los cargos electos que apoyan a los niños y las familias.

GALARDONADOS DE 2022

Galardonado con el Premio Horace Steele a la Defensa de los Niños

SHAWN PEARSON, fundador del Zion Institute

Galardonado con el Premio Jacque Steiner al Liderazgo Público

SENADORA LELA ALSTON

Galardonado a título póstumo con el Premio Jacque Steiner al Liderazgo Público

SENADOR DAVE BRADLEY

El aborto es algo más que una cuestión de salud

Children’s Action Alliance aspira a un Arizona en el que todos los niños y todas las familias puedan prosperar. No podemos quedarnos callados ante la decisión tomada hoy por el Tribunal Supremo de los Estados Unidos de revocar la sentencia Roe contra Wade.

La decisión de hoy no acabará con el aborto en nuestro estado, al menos no para quienes cuentan con los medios necesarios. Sin embargo, impedirá que los habitantes de Arizona ejerzan su derecho a tomar decisiones informadas sobre su atención sanitaria, a mantener la autonomía sobre sus cuerpos y a elegir cuándo y cómo formar una familia.

El aborto es una cuestión de salud, y mucho más. El aborto es seguridad económica. Es una oportunidad de formarse. Es la posibilidad de planificar un futuro mejor. Sin esa opción, los habitantes de Arizona seguirán siendo víctimas de un sistema diseñado para beneficiar a quienes tienen recursos a costa de perjudicar a quienes carecen de ellos.

Durante más de tres décadas, la CAA ha defendido los intereses de los niños y las familias. Durante más de tres décadas, nuestros legisladores estatales han negado sistemáticamente a estas familias las herramientas necesarias para construir un futuro mejor. Rara vez ha habido algo «provida» o «profamilia» en la forma en que nuestro estado invierte sus recursos.

Desde la fundación de nuestra nación, las personas negras, indígenas y de color se han visto obligadas a luchar por el más básico de los derechos: el control sobre sus propios cuerpos. Desde la esclavitud y la colonización hasta el estudio de Tuskeegee y las esterilizaciones forzadas, pasando por las inaceptables tasas actuales de mortalidad materna entre las personas BIPOC, el Gobierno de los Estados Unidos y sus instituciones han mantenido la supremacía blanca mediante la restricción deliberada de los derechos reproductivos.

El estado de Arizona es igualmente cómplice de esta opresión.

Cada año, Arizona recibe millones de dólares federales del programa TANF. La mayoría de los estados utilizan estos fondos para ofrecer ayudas flexibles a las familias que tienen dificultades para pagar el alquiler, los servicios públicos, los pañales y los medicamentos. Sin embargo, solo una mínima parte de los fondos del TANF destinados a Arizona se invierte en garantizar que las familias tengan ropa, comida y un techo bajo el que vivir. Los pocos afortunados que reciben ayudas a través del programa se ven envueltos en trámites burocráticos y requisitos de información, y pierden el acceso a las ayudas tras solo dos años.

No es de extrañar, pues, que las familias de Arizona tengan dificultades para pagar el alquiler, poner comida en la mesa y cubrir las necesidades básicas. Y tampoco es de extrañar que el 92 % de los casos remitidos al DCS no se deban a maltrato físico o sexual, sino a negligencia: falta de vivienda, mala alimentación, cuidados infantiles inadecuados y necesidades médicas desatendidas.

Siete de cada diez niños negros del condado de Maricopa serán objeto de una investigación del DCS en algún momento de su infancia, y los padres negros tienen cuatro veces más probabilidades de que el Estado les retire la patria potestad. La prestación estándar del TANF en Arizona para una familia de cuatro miembros es de solo 335 dólares al mes; por el contrario, a los padres de acogida del estado se les paga una media de 700 dólares por niño al mes, lo que no incluye los costes adicionales que asume el estado cuando un niño entra en el sistema de acogida del DCS.

No debería sorprender que la gran mayoría de los cuidadores de acogida del estado sean blancos.

No es solo la falta de ayuda económica lo que impide a las familias de Arizona llevar una vida digna y permanecer unidas. La desigualdad está arraigada en nuestros sistemas sanitarios. Uno de cada cuatro niños indígenas de Arizona carece de seguro médico, a pesar de que tienen una probabilidad desproporcionadamente alta de cumplir los requisitos para acceder a AHCCCS o KidsCare; aunque se supone que siglos de tratados garantizan a los miembros de las tribus el acceso a la asistencia sanitaria, el Gobierno de los Estados Unidos nunca ha financiado adecuadamente el Servicio de Salud Indígena ni otros programas sanitarios tribales. Como era de esperar, las personas indígenas de Arizona tienen casi cuatro veces más probabilidades de morir durante el embarazo o en el año posterior al mismo. A pesar de que es más probable que trabajen todo el año, los hogares latinos tienen menos probabilidades de tener acceso a una cobertura sanitaria patrocinada por la empresa. Los niños negros y latinos son más propensos a padecer enfermedades crónicas como el asma, pero tienen menos probabilidades de acceder a la atención preventiva que les permita evitar el hospital y evitar las deudas médicas.

La decisión de hoy nos recuerda por qué es tan importante que los habitantes de Arizona elijan, en todos los niveles, a líderes que den prioridad a la asistencia sanitaria, las ayudas económicas y la justicia reproductiva.

Informe de mitad de período

La primavera en Arizona ya está en pleno apogeo. Todo está floreciendo, el tiempo se está calentando, los retrasos en los entrenamientos de primavera han dado paso al día de la inauguración de la temporada y, para quienes siguen de cerca lo que ocurre en el Capitolio, entramos en una nueva fase de la sesión legislativa. Cada año, la sesión comienza el segundo lunes de enero y SE SUPONE que debe suspenderse «sine die» (dar por concluida la sesión anual) a más tardar el sábado de la semana en la que se cumple el centésimo día desde el inicio de la sesión. Este año, el centésimo día es el 19 de abril, lo que significa que la sesión debería terminar a más tardar el 23 de abril.

Aunque este es el procedimiento habitual, en los últimos años rara vez ha sido así. Este año, al igual que en muchos otros anteriores, la mayor parte del trabajo de las comisiones y la actividad legislativa ordinaria ha concluido o está llegando a su fin, pero seguimos a la espera de que se presente una propuesta de presupuesto. Y, por el momento, no parece que eso vaya a suceder antes del 23 de abril. Durante este parón en la actividad, queremos destacar algunas de las propuestas que mejorarían la vida de los niños y las familias de Arizona y que o bien nunca se tuvieron en cuenta o bien quedaron en nada sin haber avanzado mucho.

Cada año se presentan cientos de proyectos de ley y muchos de ellos quedan descartados en algún momento del proceso. Esto puede ocurrir cuando un proyecto de ley no llega a ser remitido a las comisiones o a someterse a votación en el pleno, cuando el presidente de una comisión no le concede una audiencia, o cuando no obtiene los votos suficientes en cualquier fase del proceso.

1295. Asignación presupuestaria, cuidado infantil, lista de espera — Senadora Christine Marsh

Habría mejorado el acceso de las familias a programas de educación infantil de alta calidad mediante la asignación de 5,7 millones de dólares a First Things First para ampliar el acceso a «Quality First», el sistema de mejora de la calidad y calificación de los programas de guardería y preescolar de Arizona. Este proyecto de ley se remitió a dos comisiones, pero nunca se celebró una audiencia al respecto.

SB 1635: Programa piloto de escuelas comunitarias, asignación presupuestaria (Ley David Bradley de Escuelas Comunitarias) — Senador JD Mesnard

Establece un programa piloto dependiente del Departamento de Educación de Arizona. Los participantes colaborarán con una o varias organizaciones comunitarias locales con el objetivo de coordinar los servicios académicos, sociales y sanitarios para reducir las barreras al aprendizaje y mejorar la calidad de la educación de los alumnos de la comunidad. El programa piloto recibiría su nombre en memoria del exsenador estatal David Bradley, quien durante muchos años fue un defensor de los asuntos relacionados con la infancia en Arizona. El proyecto de ley contó con apoyo bipartidista y fue remitido a dos comisiones del Senado, pero nunca llegó a ser debatido.

HB2125: Dispositivos electrónicos para fumar, licencias de venta al por menor — Diputada Michelle Udall

Protege a los menores de Arizona al garantizar que el estado cumpla con la legislación federal que regula los requisitos de edad, las sanciones, las restricciones y los requisitos de licencia relacionados con la compra y venta de tabaco y productos de vapeo. Este proyecto de ley superó dos comisiones de la Cámara de Representantes, pero quedó estancado antes de someterse a votación final en el pleno.

HB2139: Mujeres indígenas desaparecidas y asesinadas — La diputada Jennifer Jermaine

Se estableció y definió la participación en una comisión de estudio sobre las mujeres indígenas desaparecidas y asesinadas. La Asamblea Legislativa del Estado se había comprometido anteriormente a abordar esta crisis en Arizona. Ya existía un comité de estudio, pero la legislación aprobada en 2021 como parte del presupuesto, que introducía cambios en el mismo, fue anulada en los tribunales como parte de la sentencia que prohibía incluir múltiples temas en los proyectos de ley presupuestarios. A pesar de contar con copatrocinadores y apoyo bipartidistas, este proyecto de ley nunca fue sometido a debate.

HB2205: Aumento del umbral de la línea de pobreza familiar (FPL) para el programa CHIP, la diputada Kelli Butler

Habría ampliado el acceso al Programa Estatal de Seguro Médico Infantil (denominado KidsCare) a un mayor número de familias trabajadoras con bajos ingresos. Este proyecto de ley era una prioridad de la CAA, pero nunca se remitió a ninguna comisión.

HB2206/HB2306: Atención dental para mujeres embarazadas — Dip. Kelli Butler y Jennifer Jermaine

Este conjunto de proyectos de ley habría permitido a las mujeres embarazadas afiliadas al AHCCCS (el programa estatal de Medicaid) recibir prestaciones de atención dental integral. El embarazo puede agravar los problemas de salud bucodental que, de no tratarse, pueden provocar complicaciones en el embarazo.

HB2212: Centros educativos, vacunación, personal de enfermería titulado, publicación de información — Diputada Kelli Butler

Su objetivo era proporcionar a los padres información importante sobre la salud y la seguridad en los centros educativos, incluyendo si estos contaban con una enfermera titulada, cómo se abordan las cuestiones de salud y seguridad, y la publicación del informe de vacunación que los distritos escolares ya están obligados a presentar al estado. Este proyecto de ley nunca se remitió a ninguna comisión.

HB2311: Programa de salud escolar, asignación presupuestaria — Diputada Jennifer Jermaine

Habría promovido y mejorado entornos de aprendizaje saludables y eficaces para todos los alumnos, sufragando los gastos derivados de la incorporación de enfermeras y psicólogos escolares en los centros educativos. Este proyecto de ley fue remitido a tres comisiones de la Cámara de Representantes, pero nunca se celebró una audiencia al respecto.

La semana pasada, aprovechamos la pausa legislativa entre los trabajos de las comisiones y la presentación del proyecto de presupuesto para informarles sobre algunos proyectos de ley que habrían mejorado la vida de los niños y las familias de Arizona, pero que o bien no se tuvieron en cuenta o bien quedaron en nada sin llegar a avanzar mucho. A medida que continúa la pausa en el Capitolio, también lo hace nuestra actualización de mitad de sesión. Si la actualización de la semana pasada podría titularse «lo bueno», la de esta semana podría llamarse «lo malo y lo feo». Se trata de propuestas erróneas que perjudican a los niños y a las familias y que, lamentablemente, ya han sido firmadas o están en camino de convertirse en ley. El tema común que recorre estos proyectos de ley: preservar los prejuicios en nombre de la protección de los niños.

SB 1138: Cirugía irreversible de reasignación de género en menores — Senador Petersen (Estado: Firmado por el gobernador)

Prohíbe a los médicos realizar cirugías irreversibles de reasignación de género a menores, independientemente de si el procedimiento ha sido recomendado por el médico del menor o de si los padres de este han dado su consentimiento.

SB 1165: Deportes interescolares e intramuros, sexo biológico — Senador Barto (Estado: Firmado por el gobernador)

Exige que todas las escuelas públicas, así como cualquier escuela privada que compita con ellas, designen expresamente sus equipos interescolares en función del sexo biológico de los alumnos participantes.

SB 1399: Adopción, acogida temporal y discriminación religiosa — Senador Kerr (Estado: Firmado por el gobernador)

Otorga a las agencias de acogida y adopción de carácter religioso amplia libertad para discriminar en función de las creencias religiosas de la organización sin riesgo alguno de ser demandadas, y permite a los padres de acogida imponer sus propias creencias religiosas a los niños acogidos que se encuentran temporalmente a su cargo.

HB 2086: Departamento de Seguridad Nacional, vacunación escolar, exclusiones — Diputado Osborne (Estado: A la espera de la votación final en el Senado)

Prohibiría exigir la vacunación contra la COVID-19 o el VPH como requisito para asistir a la escuela.

HB 2112: Enseñanza en el aula, raza, etnia y género — Diputado Udall (Estado: A la espera de la votación final en el Senado)

Prohibiría a los docentes tratar temas sociales relacionados con la raza, la etnia y el género. Además, sometería a los docentes a medidas disciplinarias, como la suspensión o la revocación de su título de profesor, y a los distritos escolares a sanciones civiles en caso de infracciones posteriores o continuadas.

Proyecto de ley HB 2616: Obligación de llevar mascarilla, menores, consentimiento paterno — Diputado Chaplik (Estado: Aprobado por el Senado y pendiente de remisión al gobernador)

Prohíbe a cualquier entidad gubernamental, centro educativo o colegio concertado exigir a un menor que lleve mascarilla o protección facial sin el consentimiento expreso de sus padres o tutores.

El Tribunal Supremo declara inconstitucional la Ley de Inversión en Educación

La semana pasada, el juez John Hannah, del Tribunal Superior del condado de Maricopa, se vio obligado a dictar sentencia de conformidad con un dictamen confuso y de mano dura emitido el año pasado por el Tribunal Supremo de Arizona. El juez Hannah explicó que el Tribunal Supremo le obligó a anular definitivamente la Ley de Inversión en Educación, aprobada por 1,7 millones de votantes de Arizona en 2020.

Aunque la Ley de Inversión en Educación incluía una disposición específica que eximía a los nuevos fondos del límite de gasto escolar, el Tribunal Supremo rechazó dicha disposición y dictaminó que, si las escuelas no pudieran utilizar alguno de los fondos recién recaudados por haberse superado el límite de gasto, se anularía la ley en su totalidad. Además, dictaminaron que toda la ley quedaría derogada a pesar de que las escuelas no recibirían su primer ingreso de fondos de la Ley de Inversión en Educación hasta el próximo curso escolar y de que no hay forma de determinar hasta dentro de varios meses si las escuelas superarán el límite de gasto el año que viene; a pesar de que, como hemos visto este año, la Asamblea Legislativa podría votar a favor de levantar el límite de gasto anualmente.

El juez Hannah identificó aspectos sustanciales del caso que habrían permitido mantener la ley de financiación de la educación aprobada por los votantes, pero la decisión autoritaria del Tribunal Supremo no le dejó margen alguno para mantenerla. La Coalición «Invest in Education» estudiará la posibilidad de recurrir la sentencia. De hecho, el juez Hannah señaló que la Coalición tendría libertad para alegar ante el Tribunal Supremo de Arizona que este debería reconsiderar su fallo, el cual ha sumido al tribunal en «una maraña de derecho y política».

Aunque Arizona sigue ocupando el último lugar del país en cuanto a financiación de la educación pública, Children’s Action Alliance y el Arizona Center for Economic Progress mantienen su compromiso de conseguir que las escuelas públicas de Arizona cuenten con los recursos que necesitan, ya que es fundamental para construir una fuerza laboral y una economía sólidas en el futuro. Y los estudiantes de Arizona no merecen menos.

Para obtener más información sobre la Coalición «Invest in Arizona» y saber cómo puedes colaborar, visita investinaznow.com.

Juntos, podemos ayudar a las familias a las que atendéis a recibir el importe íntegro de la deducción fiscal por hijos

La Ley del Plan de Rescate Estadounidense, aprobada por el Congreso como respuesta a la pandemia de COVID, amplió el Crédito Fiscal por Hijos (CTC) de 2021 a casi el 90 % de los niños de EE. UU. Se espera que esta ampliación reduzca el número de niños en situación de pobreza en aproximadamente un 40 % en todo el país. Numerosos estudios han demostrado que los ingresos adicionales, como el CTC ampliado, se asocian con mejores resultados para los niños de familias con bajos ingresos, incluyendo un mejor rendimiento académico, una mejor salud y una reducción del estrés.

Pero estos resultados positivos solo se producirán si las familias con los ingresos más bajos solicitan el crédito. Solo en Arizona, hay aproximadamente 62 000 niños que corren el riesgo de quedarse sin el Crédito Fiscal por Hijos (CTC) ampliado, gracias al cual las familias pueden recibir hasta 3600 dólares por hijo si presentan la declaración de la renta este año. Entre estas familias se incluyen aquellas que no presentaron la declaración de la renta por estar por debajo del umbral o por otras razones, aquellas que se enfrentan a otras barreras para presentar la declaración y aquellas que no obtuvieron el importe total del crédito. Juntos, podemos ayudar a las familias a recibir el pago íntegro.

El miércoles 2 de marzo, de 10 a 11 de la mañana, te invitamos a unirte a Children's Action Alliance, el Arizona Center for Economic Progress, Common Sense-Arizona, la Coalition on Human Needs y Partnership for America's Children en una sesión formativa sobre el CTC dirigida a los proveedores de servicios de Arizona y otras organizaciones. La formación incluirá una visión general del CTC, cómo las organizaciones pueden ayudar a las familias a solicitarlo, información sobre los centros VITA (Asistencia Voluntaria para la Declaración de la Renta) en Arizona y un avance de los recursos multilingües disponibles para la divulgación. La formación y el conjunto de recursos disponibles están diseñados para facilitar a las organizaciones, escuelas y otros grupos comunitarios de confianza la integración de la divulgación del CTC en los programas y comunicaciones existentes.