Categoría: Educación primaria y secundaria

El Tribunal Supremo declara inconstitucional la Ley de Inversión en Educación

La semana pasada, el juez John Hannah, del Tribunal Superior del condado de Maricopa, se vio obligado a dictar sentencia de conformidad con un dictamen confuso y de mano dura emitido el año pasado por el Tribunal Supremo de Arizona. El juez Hannah explicó que el Tribunal Supremo le obligó a anular definitivamente la Ley de Inversión en Educación, aprobada por 1,7 millones de votantes de Arizona en 2020.

Aunque la Ley de Inversión en Educación incluía una disposición específica que eximía a los nuevos fondos del límite de gasto escolar, el Tribunal Supremo rechazó dicha disposición y dictaminó que, si las escuelas no pudieran utilizar alguno de los fondos recién recaudados por haberse superado el límite de gasto, se anularía la ley en su totalidad. Además, dictaminaron que toda la ley quedaría derogada a pesar de que las escuelas no recibirían su primer ingreso de fondos de la Ley de Inversión en Educación hasta el próximo curso escolar y de que no hay forma de determinar hasta dentro de varios meses si las escuelas superarán el límite de gasto el año que viene; a pesar de que, como hemos visto este año, la Asamblea Legislativa podría votar a favor de levantar el límite de gasto anualmente.

El juez Hannah identificó aspectos sustanciales del caso que habrían permitido mantener la ley de financiación de la educación aprobada por los votantes, pero la decisión autoritaria del Tribunal Supremo no le dejó margen alguno para mantenerla. La Coalición «Invest in Education» estudiará la posibilidad de recurrir la sentencia. De hecho, el juez Hannah señaló que la Coalición tendría libertad para alegar ante el Tribunal Supremo de Arizona que este debería reconsiderar su fallo, el cual ha sumido al tribunal en «una maraña de derecho y política».

Aunque Arizona sigue ocupando el último lugar del país en cuanto a financiación de la educación pública, Children’s Action Alliance y el Arizona Center for Economic Progress mantienen su compromiso de conseguir que las escuelas públicas de Arizona cuenten con los recursos que necesitan, ya que es fundamental para construir una fuerza laboral y una economía sólidas en el futuro. Y los estudiantes de Arizona no merecen menos.

Para obtener más información sobre la Coalición «Invest in Arizona» y saber cómo puedes colaborar, visita investinaznow.com.

Romper el círculo vicioso de la financiación escolar

La Asamblea Legislativa ha abordado con éxito uno de los temas más importantes de esta sesión al eliminar el límite de gasto escolar para este curso. Esto permite a las escuelas públicas de Arizona gastar el dinero que ya habían recibido y presupuestado, y evitar recortes devastadores por valor de 1.200 millones de dólares. Pero la amenaza persiste. Es probable que las escuelas públicas de Arizona se enfrenten a una crisis similar el año que viene (y probablemente todos los años a partir de entonces), a menos que la legislatura someta a votación una medida para derogar de forma permanente el límite de gasto escolar o, como mínimo, modernizarlo para que refleje lo que cuesta educar a los estudiantes hoy en día.

El límite actual de gasto escolar se basa en lo que costaba educar a los alumnos en 1980. Aunque el límite se ajusta anualmente para tener en cuenta la inflación y el aumento del número de alumnos, no refleja todos los cambios que se han producido en las últimas cuatro décadas en la forma en que las escuelas educan a los alumnos. Por ejemplo, en 1980, las escuelas no contaban con ordenadores ni con otros dispositivos tecnológicos. La necesidad de medidas de seguridad adicionales en las escuelas es mucho mayor hoy en día que en 1980. Y Arizona no tenía escuelas concertadas en 1980. Pero la prueba más clara de que Arizona necesita modernizar el límite de gasto es que Arizona ocupa el último lugar del país en financiación de nuestras escuelas públicas a pesar de haber superado ya con creces el límite de gasto. Por lo tanto, antes de que Arizona pueda aumentar la financiación de la educación pública, primero debemos elevar o eliminar el límite de gasto escolar. Dado que el límite de gasto escolar está recogido en la Constitución del estado, la Asamblea Legislativa no puede realizar cambios permanentes en dicho límite; solo los votantes pueden hacerlo. Pero la Asamblea Legislativa puede someter a votación una medida para que los votantes hagan precisamente eso, ya en las elecciones de este mes de noviembre.

Haz saber a tus legisladores estatales que quieres que sometan a votación este año una medida para modificar el límite de gasto escolar, de modo que no tengamos que volver a pasar por lo mismo el año que viene.

Lo mejor y lo peor del presupuesto del gobernador para 2022

Cada año, la sesión legislativa de Arizona comienza con el discurso del gobernador sobre el estado del estado y la presentación de sus prioridades anuales y del presupuesto propuesto. Esta sesión ofrece al gobernador Ducey una oportunidad única en su último año de mandato para proporcionar una ayuda muy necesaria a los niños y las familias de Arizona. A pesar de la pandemia que aún persiste, los ingresos de Arizona han alcanzado máximos históricos, en gran parte gracias a los múltiples paquetes de rescate económico federales y a la ampliación temporal del seguro de desempleo. Arizona cuenta actualmente con 1.000 millones de dólares en ingresos recurrentes y 2.100 millones de dólares en ingresos puntuales. Esto se suma a los miles de millones de dólares de fondos federales de ayuda por la COVID que aún no se han gastado.

Asimismo, a principios de cada año, Children’s Action Alliance publica su lista de prioridades legislativas. Cada año esperamos que las prioridades del gobernador coincidan con las nuestras. Este año, aunque hemos observado algunos aspectos positivos que abordan necesidades de larga data, en general eso no ha sido así. Echa un vistazo a esta comparación para ver en qué puntos coinciden las prioridades del gobernador con las nuestras, y en cuáles se han perdido oportunidades o no se han abordado.

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Primera infancia

	Garantizar la inversión del fondo general del Estado en ayudas para el cuidado infantil No se ha abordado ni en el presupuesto del gobernador ni en el discurso sobre el estado del estado.
	Aumentar las tarifas de los proveedores del Programa de Intervención Temprana de Arizona Cerca de 11 000 niños menores de 3 años con discapacidades o retrasos en el desarrollo reciben terapias y otras formas de apoyo a través del Programa de Intervención Temprana de Arizona. Las tarifas actuales que se pagan a los proveedores son significativamente inferiores a las tarifas comparables que paga el programa que presta servicios a niños mayores de 3 años. La propuesta presupuestaria del gobernador añade 18,6 millones de dólares al año a partir del año fiscal 2024 para equiparar las tarifas con las que pagan otros programas. En el año fiscal 2023 se financiaráun aumento temporal de las tarifas con fondos federales.
	Garantizar la inversión estatal en el programa de visitas domiciliarias «Familias Sanas» El presupuesto del gobernador destina 10 millones de dólares, de los cuales 7,5 millones son fondos nuevos y 2,5 millones sustituyen a fondos que ya no estarán disponibles. El programa «Healthy Families» atiende actualmente a 4.000 familias. El presupuesto del gobernador permitiría incorporar a otras 1.500 familias. El presupuesto del gobernador también incluye un total de 15 millones de dólares para los años fiscales 24 y 25, lo que aumentaría la capacidad del programa para atender a 8.000 familias.
	Oponerse a cualquier uso de los fondos públicos destinados a la educación infantil en línea No se ha abordado ni en el presupuesto del gobernador ni en el discurso sobre el estado del estado.

Educación

	Evitar un recorte de 1.200 millones de dólares en las escuelas públicas autorizando, antes del 1 de marzo, una exención anual al límite de gasto en educación primaria y secundaria para este curso escolar Si la Asamblea Legislativa no anula el límite de gasto en educación antes del 1 de marzo de 2022, los distritos escolares de Arizona se verán obligados a recortar sus presupuestos del año en curso en 1.200 millones de dólares.Esta cuestión no se aborda ni en el presupuesto del gobernador ni en el discurso sobre el estado del estado.
	Someter a votación una propuesta para actualizar o eliminar la obsoleta autorización de gasto en educación primaria y secundaria. No se ha abordado ni en el presupuesto del gobernador ni en el discurso sobre el estado del estado.
	Ampliar el acceso a una educación superior asequible y evitar el aumento de la deuda estudiantil La propuesta presupuestaria del gobernador aumenta la financiación de la beca Promise en 12,5 millones de dólares, hasta alcanzar un total de 20 millones.Estos fondos adicionales permitirán beneficiar a otros 3.300 estudiantes.El programa de becas Promise cubre el importe restante de la matrícula de aquellos estudiantes que cumplen todos los requisitos para recibir una beca Pell. Sin embargo, el presupuesto del gobernador sigue suspendiendo el ingreso de 10 millones de dólares que exige la ley en el Fondo Fiduciario de Ayuda Financiera para Estudiantes. Este asunto no se aborda, lo que impide que se produzcan subidas de las matrículas.
	Reduce las desigualdades en la financiación escolar La propuesta del gobernador aumenta la financiación basada en los resultados para los centros educativos con mejores resultados en 60,8 millones de dólares, hasta alcanzar un total de 129 millones.La propuesta del gobernador también incluye la transferencia de esta financiación a la partida presupuestaria de la Ayuda Estatal Básica, donde dejará de tener una identidad propia. Las escuelas seguirán recibiendo financiación basada en los resultados siempre que cumplan los criterios.Para las escuelas con dificultades, la propuesta del gobernador incluye 58 millones de dólares para crear el programa «Operation Excellence», que proporciona 150 dólares por alumno durante tres años.

Salud familiar

Ampliar la cobertura de Medicaid tras el parto a 12 meses (actualmente es de 60 días)

Entre 15 000 y 18 000 mujeres embarazadas podrían beneficiarse de una ampliación de la cobertura del AHCCCS. Esta cuestión no se aborda ni en el presupuesto del gobernador ni en el discurso sobre el estado del estado.

Cobertura dental integral para adultos a través de Medicaid

En la actualidad, la mayoría de la población adulta solo tiene acceso a un máximo de 1.000 dólares anuales en concepto de servicios de emergencia.Este tema no se aborda ni en el presupuesto del gobernador ni en el discurso sobre el estado del estado.

Simplificar la renovación de la inscripción en el Seguro de Transición para Jóvenes Adultos (YATI) para los jóvenes que han estado en acogida

Los jóvenes que «superan la edad límite» del sistema de acogida al cumplir los 18 años pueden inscribirse automáticamente en el AHCCCS, el programa estatal de Medicaid.Si no responden a las notificaciones de revisión de la cobertura o a las solicitudes de información adicional —a menudo porque el AHCCCS no dispone de una dirección correcta—, se les da de baja del programa. Actualmente hay más de 5.200 jóvenes adultos inscritos a través de YATI.Este tema no se aborda en el presupuesto del gobernador ni en el discurso sobre el estado del estado.

Salud infantil

Eximir del requisito de residencia de cinco años de Medicaid a las mujeres embarazadas y los niños que, de otro modo, cumplirían los requisitos y que sean inmigrantes en situación regular

Entre 7.000 y 11.000 niños de Arizona no cumplen los requisitos para acogerse al programa estatal de seguro médico porque no llevan al menos cinco años en Estados Unidos. Esta cuestión no se aborda en el presupuesto del gobernador ni en el discurso sobre el estado del estado. La adopción de la opción de la Ley de Mejora de la Salud de los Niños Inmigrantes (ICHIA) permitiría al estado proporcionar una cobertura sanitaria de alta calidad a estos niños y recibir un reembolso federal más elevado por su atención.

Garantizar una cobertura ininterrumpida de 12 meses para los niños afiliados a AHCCCS o KidsCare

Más de 850 000 niños de Arizona están inscritos en los programas Medicaid o CHIP del estado. Aunque los niños que cumplen los requisitos tienen derecho a la cobertura durante 12 meses, las familias que sufren fluctuaciones en sus ingresos pueden perderla debido a un aumento temporal o puntual. Esto tiene un impacto negativo en la salud de los niños y supone una carga administrativa tanto para el AHCCCS como para las familias que pierden la cobertura. Esta cuestión no se aborda en el presupuesto del gobernador ni en el discurso sobre el estado del estado.

Eliminar el periodo de espera de tres meses para la inscripción en KidsCare

El programa KidsCare de Arizona exige que el niño no haya estado cubierto por ningún seguro médico durante los tres meses anteriores a la inscripción.Esto supone un obstáculo para la inscripción.Incluso las interrupciones breves en la cobertura del seguro médico tienen un impacto negativo en la salud de los niños.Esta cuestión no se aborda ni en el presupuesto del gobernador ni en el discurso sobre el estado del estado.

Bienestar infantil y justicia juvenil

	Aumentar la ayuda económica para el acogimiento familiar por parte de familiares La propuesta del gobernador cuadruplica la tarifa para los casos sin licencia, que pasa de 75 a 300 dólares al mes, y también aumenta la asignación diaria destinada a la compra de ropa, material escolar, etc. Este aumento supone 19,8 millones de dólares adicionales, lo que eleva el total a 24,8 millones de dólares para las acogidas familiares.
	Reducción de los obstáculos para la obtención de la licencia de los proveedores de acogida familiar y de acogida por parte de familiares Los cuidadores de acogida con licencia reciben más de 600 dólares al mes, frente a los 75 dólares actuales que perciben los cuidadores familiares sin licencia.El presupuesto del gobernador propone eliminar los obstáculos para la obtención de la licencia por parte de los cuidadores familiares, al tiempo que se mantienen las normas relativas a la vida en el hogar y la seguridad.
	Aumentar la ayuda para la vida independiente destinada a los jóvenes que permanecen en acogida prolongada En la actualidad, 651 jóvenes que han estado en acogida, de entre 18 y 21 años, reciben la ayuda para la vida independiente.Actualmente , la ayuda máxima es de 715 dólares y se reduce en 50 dólares cada seis meses. Ni el presupuesto del gobernador ni el discurso sobre el estado del estado abordan esta cuestión.
	Reducir o eliminar las multas y tasas de los tribunales de menores Esta cuestión no se aborda ni en el presupuesto del gobernador ni en el discurso sobre el estado del estado.

Buenas ideas que no daban la talla

La Asamblea Legislativa de Arizona fijó un plazo según el cual cualquier proyecto de ley que no hubiera sido objeto de una primera audiencia en comisión antes de que finalizara la semana pasada no podrá seguir adelante en esta sesión. Los presidentes de las comisiones tienen mucho poder a la hora de decidir qué proyectos de ley se examinan y cuáles no, y, con 1.823 proyectos de ley presentados en esta sesión, entendemos que simplemente no hay tiempo suficiente para examinar todos ellos. Sin embargo, este año se presentaron varias buenas ideas que mejorarían la vida de los niños y las familias de Arizona y que nunca tuvieron la oportunidad de ser consideradas en comisión. Aunque este año se ha agotado el tiempo para esos proyectos de ley, queremos dedicar un momento a destacar algunas de esas buenas ideas que merecen una mayor consideración en el futuro:

HB 2416: Presentado por el diputado Pawlik para destinar 13 millones de dólares a la atención infantil con el fin de aumentar las tarifas de reembolso. El programa de ayuda para la atención infantil de Arizona sigue reembolsando a los proveedores por los servicios prestados a tarifas muy inferiores al coste real de dicha atención. A menudo, los padres tienen que pagar la diferencia entre la tarifa de reembolso y el coste, lo que hace que el acceso a la atención infantil resulte demasiado caro incluso para muchas familias con bajos ingresos que cumplen los requisitos para acogerse al programa.
HB 2291: Presentado por el diputado Osborne para proporcionar atención dental integral a las mujeres embarazadas que cumplan los requisitos. Las mujeres embarazadas son especialmente vulnerables a desarrollar problemas de salud bucodental que, si no se tratan, se asocian a resultados adversos en el parto y a un mayor riesgo de enfermedades dentales en la primera infancia.
HB 2273: Presentada por el diputado Butler para aumentar el umbral de ingresos de acceso a KidsCare, el programa de seguro médico de Arizona para niños de bajos ingresos, del 200 % del nivel federal de pobreza al 300 % del nivel federal de pobreza. Actualmente, Arizona tiene uno de los umbrales de ingresos más bajos del país para su programa de seguro médico infantil. Tras años de avances en la reducción de la tasa de niños sin seguro, Arizona ha dado un giro desafortunado. Entre 2016 y 2019, el número de niños sin seguro creció aproximadamente un 22 %. En 2019, 161 000 niños de Arizona carecían de seguro, lo que supone la cuarta tasa más alta de niños sin seguro de Estados Unidos.
HB 2659: Presentado por el senador Marsh con el fin de crear una conferencia anual sobre la infancia y la juventud para identificar y recomendar a la Asamblea Legislativa soluciones normativas que mejoren la vida de los niños en Arizona.
HB 2146, HB 2147, HB 2148, HB 2283, HB 2566, SB 1098, SB 1736, SB 1737: Presentados por los diputados Friese, Lieberman y Bolding, y los senadores Alston y Bowie. En esta sesión se presentaron varios proyectos de ley para llevar a cabo una reforma muy necesaria del programa de deducciones fiscales por matrícula en colegios privados, que desvía fondos públicos hacia los colegios privados. Estos proyectos de ley restringirían el uso de estas deducciones fiscales a las familias con bajos ingresos y limitarían la cantidad que se puede destinar a gastos administrativos. La ampliación de los créditos fiscales para la matrícula de escuelas privadas ha tenido un impacto significativo en la reducción de los ingresos estatales, pasando de un coste de 14 millones de dólares en 1999 a 177 millones de dólares en 2019.
HB 2728: Presentado por la diputada Sierra para que la participación en el programa de acogida prolongada hasta los 21 años sea un programa de exclusión voluntaria, en lugar de de adhesión voluntaria, para los jóvenes que superan la edad límite de acogida al cumplir los 18 años. La acogida prolongada puede constituir un mejor puente hacia la edad adulta, especialmente durante la actual crisis sanitaria y económica.
SCR 1017: Presentada por el senador Quezada. Una proclamación legislativa que identifica el racismo como una crisis de salud pública que afecta a toda nuestra sociedad y en la que se compromete a apoyar políticas que reduzcan las desigualdades en materia de salud por motivos raciales y étnicos y promuevan la justicia social.

La lista anterior no es exhaustiva. Nos alegra ver que tantos legisladores están presentando proyectos de ley en esta sesión que beneficiarán a los niños de Arizona, y esperamos que muchos de ellos se conviertan en ley en el futuro.

Fuente de la imagen: «Schoolhouse Rock» de ABC

El estado del estado

Esta semana, la Asamblea Legislativa de Arizona inicia su labor anual en un momento en el que muchos niños y familias de Arizona están pasando apuros para cubrir sus necesidades básicas durante esta crisis sanitaria y económica. Datos publicados recientemente por la Oficina del Censo de EE. UU. muestran que 1 de cada 6 hogares de Arizona con niños (el 16 %) afirmó tener poca o ninguna confianza en poder pagar a tiempo su próximo alquiler o hipoteca. Un número cada vez mayor de hogares de Arizona con niños también afirma no tener seguro médico y/o no disponer de alimentos suficientes, y las comunidades de color están sufriendo de manera desproporcionada.

Por eso será tan importante que los legisladores centren su labor en ayudar a las familias a alcanzar la estabilidad económica y en velar por la salud y la seguridad de los niños en estos tiempos difíciles.

Nuestras prioridades legislativas para 2021 incluyen:

Facilitar el acceso a la asistencia sanitaria para los niños de Arizona ampliando los requisitos de acceso a KidsCare, el programa de seguro médico infantil de Arizona;
Restablecer las ayudas destinadas a los abuelos y otros familiares que se hacen cargo de los niños y evitan que estos ingresen en el sistema de acogida cuando los padres no pueden ocuparse de ellos;
Ofrecer opciones de cuidado infantil seguras y de calidad a los padres que trabajan y tienen hijos pequeños, mediante el aumento de las tasas de reembolso de las ayudas para el cuidado infantil;
Proporcionar a las escuelas públicas de Arizona la misma financiación para impartir clases en línea durante la pandemia que la que reciben para la enseñanza presencial.

Lo que Arizona no necesita son más recortes fiscales, que solo servirán para reducir los ingresos estatales con los que cuentan las familias de Arizona en dificultades para obtener ayudas para la vivienda y la alimentación, y para que el cuidado infantil sea más asequible. En lugar de recortes fiscales miopes, instamos al gobernador Ducey y a los legisladores a que adopten un enfoque más responsable y den prioridad a un plan para frenar la propagación descontrolada de la COVID-19, y a que encaminen a Arizona hacia la recuperación de esta crisis sanitaria y económica.

Consulte nuestras prioridades legislativas para 2021

La caída de la matriculación en la enseñanza primaria y secundaria en Arizona podría suponer una pérdida de financiación para las escuelas públicas

El Departamento de Educación de Arizona ha informado de que hay 50 000 alumnos menos matriculados en las escuelas públicas que el año pasado. Esta cifra supera con creces el número de familias que han optado oficialmente por la educación en el hogar para el curso 2020-2021. La triste realidad es que es posible que muchos niños no hayan asistido a la escuela en absoluto durante la pandemia. Perder un año o más de educación tiene consecuencias importantes, tanto para los alumnos como para las escuelas públicas a las que asistían.

Los estudiantes de Arizona que se ven afectados por profundas desigualdades económicas y raciales están sufriendo ahora un agravamiento de las brechas en el aprendizaje. Diversos estudios han demostrado que el nivel educativo alcanzado, sobre todo durante la infancia, es fundamental para el éxito a largo plazo. La pandemia afectará al bienestar económico a largo plazo de los niños de Arizona y, por extensión, a la economía de Arizona en su conjunto.

Además, dado que la financiación de las escuelas está vinculada al número de alumnos matriculados, las escuelas públicas de Arizona sufrirán recortes presupuestarios, lo que las sumirá en una situación financiera inesperada sin los recursos necesarios para superar la pandemia. También es importante señalar que no se espera que los fondos adicionales de la Proposición 208 estén disponibles para las escuelas hasta el otoño de 2021.

En junio, el gobernador Ducey anunció un programa de subvenciones destinado a ayudar a los centros educativos a compensar las pérdidas presupuestarias derivadas de la disminución de la matriculación. El programa garantizaba que los centros no perderían más del 2 % de la financiación recibida el curso pasado. Sin embargo, muchos distritos escolares de todo el estadoinformanahorade queestán recibiendo menos fondos de los prometidos en el marco de estas subvenciones.

El estado de Arizona cuenta actualmente con un saldo de 978 millones de dólares en su Fondo para Emergencias, así como con un superávit de ingresos estimado de 411 millones de dólares para el presente ejercicio fiscal. Instamos al gobernador Ducey y a los legisladores estatales a que destinen parte de esos fondos a proporcionar a las escuelas la financiación que se les prometió. Los alumnos de las escuelas públicas de Arizona no merecen menos.

El libro de datos KIDS COUNT es la única fuente que se centra en las tendencias estatales sobre los niños de Arizona.

Children's Action Alliance (CAA) se enorgullece de presentar elLibro de datosArizonaKIDS COUNT2020, la única fuente bienal que se centra en las tendencias estatales sobre los niños de Arizona. Gracias al apoyo de la Fundación Annie E. Casey, este poderoso recurso ayuda a informar a los responsables de la toma de decisiones y a las partes interesadas sobre el bienestar económico, social y físico de los niños y sus familias en todo el estado. Además del Libro de datos, en nuestronuevo y actualizado sitio webse pueden encontrar indicadores estatales y del condado, junto con otros recursos, herramientas e información sobre cómo defender los derechos de los niños y las familias.

Como saben, CAA utiliza habitualmente los datos como una herramienta eficaz para encontrar puntos en común entre diferentes zonas geográficas e ideologías políticas con el fin de crear un Arizona en el que todos los niños estén seguros, se sientan queridos y tengan acceso a una educación de calidad y a una asistencia sanitaria asequible. En estelibro de datos de KIDS COUNT, los datos muestran que Arizona ha logrado importantes avances en la mejora de las condiciones de los niños desde la Gran Recesión, antes de los retos sin precedentes a los que se han enfrentado nuestras comunidades, nuestro estado y nuestra nación debido a la crisis sanitaria de la COVID-19.

El libro de datos Arizona KIDS COUNT2020 ofrece una visión más detallada de las fortalezas y contribuciones de las familias inmigrantes, ya que más de 1 de cada 4 niños crecen en un hogar inmigrante y 6 de cada 10 niños de Arizona son niños de color. A pesar de los cambios demográficos en el estado, los niños de color son más propensos que sus compañeros blancos a carecer de los apoyos fundamentales para crecer sanos y fuertes. Esperamos que USTEDES, legisladores, defensores y líderes de agencias estatales, utilicen la información de este libro de datos para abordar las desigualdades estructurales que existen desde hace mucho tiempo en nuestro estado. Es hora de avanzar hacia un Arizona que ofrezca oportunidades a todos los niños, no solo a unos pocos privilegiados.

Como defensores de los niños, seguiremos desafiándonos a nosotros mismos a pensar de forma creativa y crítica para encontrar nuevas formas de apoyar a los niños y las familias de Arizona. Únase a nosotros y utilice el Libro de datos y otros recursos de nuestronuevo sitio webpara impulsar acciones que den lugar a cambios medibles y positivos.

¡Ganamos!

Ayer, en una decisión unánime, el Tribunal Supremo de Arizona dictaminó que la iniciativa electoral «Invest in Ed» seguirá figurando en las papeletas de noviembre. Ahora, millones de votantes de Arizona tendrán la oportunidad de destinar más recursos a nuestras escuelas. Hemos hecho historia en Arizona gracias a vuestro esfuerzo y apoyo, ¡y no podemos agradecéroslo lo suficiente!

La victoria de hoy, aunque es sumamente importante, no es más que un paso más hacia la victoria en la noche electoral.

Aquí tienes tres cosas que puedes hacer hoy mismo:

1.Apúntate como voluntario: ¡necesitamos tu ayuda para ganar en noviembre!

a. Y/ohaz clic aquí para confirmar tu asistencia a nuestra reunión estatal de voluntarios, que tendrá lugar mañana a las 18:00 h.

2. Si tú, tus familiares o tus amigos tenéis negocios, necesitamos su apoyo.Pídeles que se sumen hoy mismo a la campaña «Invierte en la educación».

3.Haz una aportación de 5 $ para conseguir un cartel para el jardínO haz clic arriba y apúntate a un turno de voluntariado para conseguir uno

Por último, cuando hables de «Invest in Education», por favor, haz saber a la gente que:

La medida «Invest in Education» ayuda a los estudiantes y aumenta la financiación escolar, sin gravar con impuestos a las familias trabajadoras y de clase media que se han visto gravemente afectadas por la pandemia.

Con esta medida, solo los arizonenses más ricos pagarán más, mientras que todos los estudiantes de Arizona recibirán una mejor educación y tendrán la oportunidad de aprender.

¡Gracias de nuevo por todo vuestro apoyo!

Financiado por Children’s Action Alliance y el Arizona Center for Economic Progress. No autorizado por ningún candidato.

El Tribunal Supremo de Arizona volverá a decidir el destino de las escuelas públicas de Arizona en una apelación tras una extraña sentencia con connotaciones políticas dictada por un tribunal inferior.

La Alianza de Acción Infantil se muestra decepcionada y desconcertada por la resolución «política» dictada el viernes por el juez Christopher Coury, del Tribunal Superior del condado de Maricopa, por lo que la campaña #InvestInEd vuelve a dirigirse al Tribunal Supremo de Arizona.

La sentencia del Tribunal Superior suscita dudas sobre el futuro de las iniciativas populares en Arizona.

«Un juez del condado de Maricopa no se limitó a eliminar de la papeleta electoral una subida de impuestos destinada a mejorar la financiación de las escuelas de Arizona. Prácticamente garantizó que los votantes nunca podrán decidir si la iniciativa «Invest in Ed» debe convertirse en ley. Ni sobre casi nada más. La Asamblea Legislativa de Arizona, en los últimos años, ha asestado una serie de golpes sistemáticos a nuestro derecho constitucional a legislar en las urnas. ¿Pero el juez del Tribunal Superior del condado de Maricopa, Christopher Coury? Con un rápido gancho judicial, puede que acabe de asestar un golpe de gracia», se lee en el artículo de opinión de Laurie Roberts publicado el lunes por la mañana en az central.

«La sentencia del juez Christopher Coury, del Tribunal Superior del condado de Maricopa, si se confirma, podría complicar enormemente las cosas para las iniciativas ciudadanas, ya que obligaría a redactar un texto que se adapte no solo a los partidarios, sino también a la oposición», afirma Abe Kwok en un artículo de opinión similar.

«Estos recursos acabarán llegando, en última instancia, al Tribunal Supremo del estado. Los magistrados deberían desestimarlos. Y, para evitar una avalancha continua de recursos de este tipo en futuras elecciones, deberían aclarar qué tuvo de especialmente grave la iniciativa «Invest in Ed» de 2018 como para justificar una excepción a la amplia discrecionalidad de que suelen gozar los promotores de iniciativas a la hora de resumir sus propuestas», escribió Robert Robb en su artículo de opinión.

La Alianza de Acción por la Infancia apoya la Ley de Inversión en Educación porque generará cientos de millones de dólares nuevos y sostenibles cada año para las escuelas públicas, de modo que todos los niños de Arizona tengan la oportunidad de recibir la educación de calidad que se merecen. Arizona sufre una de las peores carencias de docentes y cuenta con algunos de los cursos más masificados del país. Esta medida nos permitirá ofrecer aumentos salariales significativos a los docentes, los auxiliares de aula y el resto del personal de apoyo a los alumnos. Esto también permitirá a las escuelas contratar a más orientadores, enfermeras escolares y otro personal que vela por la salud y la seguridad de los alumnos. Invertir ahora en la educación pública es especialmente importante para que el personal y los administradores escolares puedan ayudar a los alumnos a recuperar el aprendizaje perdido a causa de la crisis de la COVID-19.

Puedes seguir formando parte del movimiento para financiar las escuelas públicas de Arizona. Haz clicaquípara registrarte y recibir las últimas noticias de Invest in Ed, y descubre cómo puedes apoyar nuestros esfuerzos mientras Invest in Ed avanza en el proceso de apelación para llegar a la votación de noviembre.